El presidente de la Asociación de Instituciones Educativas Privadas de la Región Arequipa (Asiepra), Rutbel Begazo Salazar, informó que hasta ayer miércoles 1 de marzo, un 60% de colegios particulares reiniciaron labores. El otro 40% de instituciones volverá a abrir sus puertas el próximo lunes 6 de marzo.
Este año, el inicio de clases se dará con el retorno de un 75% de estudiantes que migró a instituciones públicas debido a la pandemia de la covid-19. Como se recuerda, desde el 2020 hasta el año pasado, un 20% de alumnos pasó de una institución privada a una pública por falta de recursos. Sin embargo, este año la economía de los padres ha mejorado y solo un 25% de esa cantidad se ha quedado en escuelas estatales.
Según Begazo, el retorno a la educación privada responde a que muchos padres no están conformes con la enseñanza pública, puesto que son menos horas de dictado de clases y no se produce un seguimiento personal a los alumnos, lo cual ha generado que muchos estudiantes no adquieran los conocimientos básicos ni desarrollen las competencias estipuladas en su currícula escolar.
Por ejemplo, los niños que pasaron a primer grado de primaria el 2022, tras haber hecho dos años de nivel inicial en modalidad virtual, presentan serios problemas de conducta, no saben agarrar útiles escolares como el lápiz y lapicero, así como tampoco tienen una buena base para aprender a leer y a escribir.
Lo mismo sucede con los estudiantes que hicieron primero de secundaria el año pasado: no tienen los cimientos para responder de manera positiva a los nuevos cursos que se dictan en el nivel secundario.
Para revertir esta situación y recuperar estos aprendizajes, Begazo Salazar indicó que desde este año se ha incrementado una hora de estudio al programa escolar. Es decir, el nivel inicial deberá realizar 7 horas de jornada escolar; primaria, 8; y secundaria, 9 horas. Cabe señalar que una hora educativa equivale a 45 minutos. En este incremento de tiempo se ha dispuesto la enseñanza de las materias matemáticas y comunicación integral.
INFRAESTRUCTURA
En cuanto a la infraestructura de las instituciones ante las precipitaciones ocurridas semanas atrás, Begazo señaló que algunas escuelas presentaron daño en el pintado, además del colapso de desagües. No obstante, estos inconvenientes han sido superados y ahora los colegios están en condiciones de recibir a los alumnos.
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