El congresista arequipeño Esdras Medina Minaya presentó el proyecto de ley por el cual se obliga a las instituciones educativas a calificar el comportamiento de los estudiantes como medida disuasiva ante el incremento de la violencia escolar en planteles educativos del país. Además, como mecanismo de evaluación de valores formativa y correctiva que promueva la convivencia pacífica.
El proyecto de ley define por calificación del comportamiento la evaluación cualitativa y cuantitativa del desempeño disciplinario y actitudinal del estudiante dentro del entorno educativo, considerando su interacción con docentes, compañeros y personal administrativo de colegios y sus familiares.
La escala de nota de comportamiento será 0 a 9 como comportamiento inadecuado sujeto a medidas correctivas, 10 a 13 como comportamiento regular con observaciones, 14 a 17 como comportamiento adecuado, y 18 a 20 como comportamiento ejemplar.
Las acciones correctivas en la evaluación a los estudiantes serán mediante charlas y orientación psicológica, notificación a los padres o tutores, restricción en la participación de actividades curriculares, acciones disciplinarias conforme al reglamento del colegio, y en casos graves la derivación a programas de reeducación conductual o traslado a otra institución educativa como acción reparadora disciplinaria.
El proyecto de ley señala que serán los auxiliares de educación quienes calificarán el comportamiento, debiendo los planteles diseñar planes de acción para mejorar el comportamiento de los escolares y brindar asesoramiento psicológico y pedagógico para prevenir y corregir las conductas inapropiadas.
El congresista Medina afirma que la violencia escolar y el bullying se han incrementado en el país, ya que el Minedu, al año 2023, reportó 12.574 casos de violencia escolar, que representa un 60% más en relación al año 2022.